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当項は教育関係者に対する呼称(きょういくかんけいしゃにたいするこしょう)とその意味についての説明である。

◆ 各呼称

; 教育者・教育家

: 教育者(きょういくしゃ)または教育家(きょういくか)とは、教育を行う人のことである。教育人(きょういくじん)ともいう。特に教育に関して十分な技術や経験を持った人を指すこともある(特筆すべき教育実践のある人、新たに学校を創設した人など。)。なお、単に教育を行う職については、技術や経験があるかどうかの意味を特に含ませずに教育職と呼称されることも多い(教育職については、下記を参照。)。

; 先生

: 先生(せんせい)とは、学ぶ人に教える人のことである。その人に対する敬称としても使われる。古くは(鎌倉時代)「せんじょう」といい、師と仰ぐ人や目上の者への敬称として使用されていた。

: 「先生」と呼ばれている代表的な職業としては次のようなものがある。

:* 教員(教授、教官、教諭など)

:* 教育者に準ずる者(家庭教師、塾講師、保育士、学童保育、指導員など)

:* 政治家(国会議員、政党役員など)

:* 芸術家(音楽家、画家、漫画家、建築家など)

:* 文筆家(作家、評論家など)

:* 宗教家(僧侶、牧師など)

:* 専門職(医師、歯科医師、薬剤師、管理栄養士、栄養士、理学療法士、作業療法士、言語聴覚士、はり師、きゅう師、あん摩マッサージ指圧師、柔道整復師、建築士、調教師、獣医師、弁護士、司法書士、行政書士、社会保険労務士、公認会計士、税理士、など)

: しかし、教育者・教育職以外に「先生」の敬称を使うことに批判的な意見がある。ただし、教育者に準ずる者など、教育要素を含む児童福祉専門職については許容する意見もある。さらに、専門職については先生と呼ばれる職種の基準が曖昧であり、専門職のという職業自体も定義が曖昧なため先生と呼ばない場合もある。

: 時代劇などでは用心棒や剣客が「先生おねがいします」などと呼ばれる場合が多い。

:一般的に世間的に先生と呼ぶ職業は3師と呼ばれる教師、弁護士、医師であり、建築士、音楽家、臨床検査技師など身内同士や同業者間でのみの敬称に使われている場合とにわけられる。

: 侮蔑の意味を含んだ「センセ」や「センセイ」と解釈されることもある。

: 中国語では「先生」は男性に対する敬称(英語で言うMr.、〜さん)なので注意が必要である。また、妻が夫を呼ぶとき「我的先生(私の夫)」と言うこともある。

; 教師

: 教師(きょうし)とは、教える人のことである。先生に類似した用語であるが、教師は、教育を担当する者以外を指すことはなく、「先生」とは異なって敬称として使われない(「○○先生」という使用例はあるが、「○○教師」という使用例はない。)。教師という用語は、「家庭教師」などのように物事を教える人全般に使われる。第一人称としては、小学校などごく年少の生徒に対する場合を除き、あまり用いられない。

; 教育職

: 教育職(きょういくしょく)とは、教育を担当する職のことである。教育職は、事務職などの職に対して、区別するときなどに主に用いられる。

; 教員

: 教員(きょういん)とは、教育を担当する一定の職のことである。教員には、通例、学校の教員、各種学校の講師など、授業を行う人が該当する。

; 教授・教諭

: 教授(きょうじゅ)、教諭(きょうゆ)は、学校教育法に定められた職名である。

: 教授は、大学など高等教育を施す学校において、学生を教授し、その研究を指導し、または自身が研究に従事する。職位に関して、教授は「特に優れた知識、能力及び実績を有する者」、准教授は「優れた知識、能力及び実績を有する者」、助教は「知識及び能力を有する者」という(専攻分野について、教育上、研究上又は実務上の)資質の区別がある。准教授、助教の職務内容は教授と同じである。一方、講師は教授又は准教授に準ずる業務、助手は教育研究の円滑な実施に必要な業務を行うとされている。

: 教諭は、就学前教育・初等教育・中等教育を行う学校において教育または保育を司る。教育職員免許状を受けている者のうち、現に教職についていない者をペーパー先生ということがある。

; 教育学者・教育学研究者

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